10.1 Задание
Переведите число 147 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько нулей содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество значащих нулей.
Ответ: 4
Объснение: Для решения нужно поделить столбиком или умножать ( смотри видеоролик)
10.2 Задание
Среди приведенных ниже трех чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.
2316, 328, 111102.
Ответ: 35
Объснение: Для решения нужно поделить столбиком или умножать ( смотри видеоролик)
10.3 Задание
Переведите число 211 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц.
Ответ: 5
Объснение: Для решения нужно поделить столбиком или умножать ( смотри видеоролик)
10.4 Задание
Переведите число 100110111 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
Ответ: 311
Объснение: Для решения нужно поделить столбиком или умножать ( смотри видеоролик)
10.5 Задание
Среди приведенных ниже трех чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.
2616, 268, 111012.
Ответ: 38
Объснение: Для решения нужно поделить столбиком или умножать ( смотри видеоролик)
10.6 Задание
Среди приведенных ниже трех чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.
5516, 2228, 11112
Ответ:146
Объснение: Для решения нужно поделить столбиком или умножать ( смотри видеоролик)
